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Entrevista a Paz Palau

Era un jueves por la mañana, a medio día más bien, y habíamos quedado en encontrarnos alumnos, supervisores e integrantes de TanakaLab en el Hall del IE Creativity Center de Segovia  de la IE University. Cámaras, micrófonos, localizaciones, planificación y guión… Todo estaba preparado para la llegada de Paz Palau, nuestra entrevistada del día. La conocimos en […]

IE University y sus laboratorios, un gran encuentro.

En octubre del año pasado, con mucha ilusión fuimos a la Universidad IE a conocer a los alumnos del Lab de Comunicación. De la mano de Isabel Sánchez, conocimos que esta universidad trabaja de una forma muy parecida a la que TanakaLab imparte las clases en sus formaciones.

Les explicamos nuestros primeros pasos, cómo y por qué empezamos. Nuestro tiempo para pensar y nuestro arranque para subirnos al podio del cambio. Con ello vino la visión de todo el futuro que nos espera y en el que queríamos que participaran de manera activa a través de la comunicación. Videos, posts, entrevistas… hemos hecho un trabajo duro durante este curso.

Con mucha creatividad, y cariño, han colaborado en las entrevistas que grabamos a Nuestra querida Paz Palau, escritora y dramaturga que nos explicará qué es la creatividad para ella, y Yasmin Aulés, otra compañera que tras un voluntariado con algunos de nuestros alumnos de la mano de Colabora Birmania, decidió embarcarse en la cruzada de la Cooperación Internacional, donde lleva más de 5 años trabajando en diferentes proyectos. Casi todo el equipo, directora (Diana Gómez) entrevistadas y escriba incluidas, hemos sido mujeres y sin querer hacer bandera de un feminismo arriesgado, sí nos destacamos como un gran equipo que ha hecho que este nuevo comienzo se haga con firmeza, sin dudar.

Y después de muchas horas de trabajo, viene la gran recompensa, los agradecimientos, la sonrisa del trabajo bien hecho y la de haber conseguido marcar el comienzo de lo que será la nueva etapa comunicativa de los proyectos TanakaLab, como siempre, hecho con mucho corazón.

Gracias por ayudarnos, por enseñarnos, por dejaros enseñar y por seguir mirando a través del objetivo de nuestro blog.

Terminamos nuestro proyecto piloto en Tailandia

Este primer reto con desplazados birmanos, nos centramos en la fotografía. Estudiamos las diferentes aplicaciones que podía tener y tratamos de adaptarlo a sus necesidades y cultura. Utilizamos juegos y métodos no convencionales de clase, mientras observamos la respuesta del alumnado sin ninguna cultura visual previa.

Reflexiones desde Barcelona

Vengo de una familia en la que predominan los profesores. Nunca comprendía la charla que me pegaban acerca de lo satisfactorio que es la enseñanza, transmitir tus conocimientos y ver el proceso de aprendizaje reciproco que se crea entre maestro y profesor. A mi, supongo que por desconocimiento, nunca me atrajo.

Reflexiones desde Segovia

Cuando uno se plantea cooperar, así en general, suele venir dado por una necesidad personal. O por lo menos, ese fue mi caso. Estaba desencantada y descreída de todo un poco. Por un lado el ritmo del mundo del diseño, mi profesión, era directamente proporcional a su infravaloración y dejé de creer en ella cómo […]

See you tomorrow…

Era último día que pasábamos en Mae Sot y, como siempre, íbamos corriendo. Les prometimos a los chicos que les haríamos entrega de un diploma en conjunto con las cámaras y su certificado de donación, la orla y los trabajos que han realizado en el curso. Se quedaron super-contentos con sus paquetes, los frutos de estos […]

La exposición de fin de curso: Éxito total

Llevábamos toda la semana con un estrés al más puro estilo occidental. Recién llegados de vacaciones, reanudamos las clases con photoshop y había que preparar  la exposición de fin de curso al mismo tiempo. Teníamos 10 días y, como no sabemos hacer las cosas a medias, queríamos montarlo a lo grande. Aparte de exponer algunas […]

Clase XLV: Colaboramos con Kick Start Art

La última clase de este mes queríamos hacerla relajada. Los compañeros de Kick Start Art nos ofrecieron colaborar en una de sus actividades re-interpretando dibujos que los niños habían hecho en uno de sus talleres. Nos pareció una idea genial así que nos pusimos a ello.